Min presentation är skickad till Mikael isället.
Jag skickade presentationen till mailen mik0009@utb.lund.se
Etiketter
- bild (5)
- elektronik (3)
- energi&miljö (2)
- engelska (26)
- hemkunskap (3)
- idrott (4)
- Kuben (1)
- lära@lära (1)
- matte (4)
- musik (1)
- no (26)
- portfolio (1)
- Robotdagbok (6)
- slöjd (2)
- so (3)
- svenska (19)
- tyska (29)
Visar inlägg med etikett bild. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett bild. Visa alla inlägg
fredag 13 december 2013
torsdag 13 juni 2013
Bild reflektion
Under årskurs 7 och 8 så har vi jobbat med att göra både digitala och analoga bilder, analoga skulpturer, filmer och analyserat både filmer och bilder. Jag har lärt mig väldigt mycket under dessa två åren men framförallt har jag lärt mig mycket om det digitala. Innan sjuan var jag inte så insatt i datorer och datorprogram, inte för att jag är särskilt insatt nu men betydligt mer i alla fall. Inom det digitala har jag framförallt lärt mig hur jag ska göra filmer på bästa sätt med hjälp av kameravinklar och med hjälp av imovie. Hur jag göra en bild i digitalt har jag också lärt mig med hjälp av datorprogrammet gimp. I det analoga har jag lärt mig mycket och vara och kalla färger jag känner även att jag har blivit säkrare med pensel.
I början av sjuan gjorde vi skulpturer. Hälften av klassen skulle göra en konkret skulptur och den andra hälften skulle göra en abstrakt skulptur. Jag skulle göra en konkret skulptur, då valde jag att göra ett träd av någon anledning som jag inte kommer ihåg idag men jag vet att jag jobbade aktivt och målmedvetet. Mitt träd var gjort av hönsnät och gips vilket var nytt för mig.
När vi gjorde vår skräckfilms poster jobbade jag också flitigt. Jag hade dock svårt att välja vad jag skulle göra så det tog lite längre tid. Att jag sedan jobbade så noggrant gjorde inte att det gick snabbare. Så jag fick jobba vidare hemma med det gjorde inte så mycket för jag tyckte det var ett roligt arbete att jobba med.
I första terminen i åttan gjorde vi en film. Jag var inte särskilt nöjd med min grupp och jag kände att jag fick dra ett stort lass för att filmen skulle bli klar. Det fick jag göra också. Jag blev filmens projekt ledare och jag jobbade väldigt mycket för att få fram slutresultatet.
Nu senast jobbade vi med bild och film analyser. Vi jobbade med aktant modellen och mottagaranalys. Jag jobbade flitigt även här, jag förstod allt vi gick igenom. Jag tyckte även att det gick bra på provet, det var lite svårt men jag förstod det.
Inför hösten så kan jag bli lite mer muntligt aktiv vid diskussionerna som vi har i helklass men annars tycker jag att jag jobbar på bra och ska fortsätta på det sättet jag gör.
torsdag 14 februari 2013
Film analys 12 angry men
Subjekt: När jag tittar på denna filmen ser jag det som att det är Davis som är subjektet. Jag tolkar det som att det är ur hans perspektiv vi ser filmen och att det är hans mål man vill uppnå.
Objekt: Jag ser det som att Davis mål är att få de andra männen som försöker utreda fallet att inse att killen som är anklagad för att ha mördat sin pappa kanske inte är mördaren. Jag tror att detta är målet eftersom att det är det filmen hänger på. I början är det ju bara han själv som tror att killen är "not guilty" men efter att han berättar teorier till att varför han tror som han gör övertygar han fler och fler till att killen inte är skyldig. I slutändan tror ju alla att han inte är skyldig och då slutar filmen precis som att målet har uppnåtts.
Avsändare: Henry Fonda, Reginald Rose och Sidney Lumet
Mottagare: Jag skulle säg att denna filmen har målgruppen från 12 år och uppåt. För att när man är yngre än så tror jag inte att man hade förstått filmen. Jag tror inte heller att man hade uppskattat den på samma sätt.
Hjälpare: De där vittnena som som säger att killen är samtidigt som det är en opponent en hjälpare för att Davis kan ju motbevisa vittnena och på så sätt övertala dessa männen till att den den där killen inte är skyldig. Även den äldre mannen McCardle är en hjälpare för att han är den första som ställer sig på Davis sida men också för att han förtydligar bevisen till att killen är oskyldig, tillexempel när han berättar det där med glasögonen. De andra tio männen är också hjälpare i och med att dom inser att killen kanske inte är skyldig.
Opponent: Samtidigt som de där två vittnena är hjälpare så är dom också opponenter för att de får de andra männen att tro att att killen är skyldig. Männen som förs tror att han är skyldig är också opponenter för det gör ju så att Davis är tvungen att övertala dem.
måndag 3 december 2012
söndag 2 december 2012
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)